学龄儿童正是长身体的时候,一日三餐必须吃好,有利于身体生长发育和学习
早餐
有的孩子忽视早餐, 早晨起床晚, 不吃饭或马马虎虎吃些东西就去上学, 这个习惯很不好。 早餐对孩子很重要。 因为前一天晚上6点左右吃的晚饭, 到次日早晨已经过12个小时, 如果再不好好吃饭, 到中午就是18个小时。 尤其是上午, 小孩学习较紧张, 一般上四节课, 听课要用脑, 还有课间活动以及体育课, 脑力和体力消耗都比较大, 儿童肝脏又不能储存大量的糖原, 不能在饥饿中向全身输送足够的热量。 因此, 儿童的早餐要注意质量, 选含热量高的食品, 如果早饭吃得少, 上午就会发生低血糖。 轻者没有精神, 思维迟钝, 上课发困; 重者饥饿难忍, 头晕眼花, 恶心多汗。
久而久之, 孩子的生长发育就会受到影响, 抵抗力下降, 学习成绩也会逐渐下降。早餐不能像午餐吃得那么多, 但吃少了又不能满足孩子上午活动所需热量的要 求。 因此早餐要注意质量, 应选用含热量高、 体积小的食品, 如牛奶、 鸡蛋、 肉松、豆浆、 果酱、 黄油、 芝麻酱、 面包等。 这些食物中的脂肪、 蛋白质含量高, 且进入体内后, 消化缓慢, 被分解的营养物质可逐渐进入血液, 既维持血液中稳定的葡萄糖含量, 又有饱腹感, 使上午的能量供应充足, 孩子精力饱满, 头脑清楚, 学习效率高。
午餐
从午饭到晚饭有5~6个小时, 如果双职工下班后才做饭, 则可能延迟到6~7个小时。 在这段时间里, 孩子的学习、 活动仍较紧张, 消耗能量仍然很多, 所以午餐是孩子给机体加油的机会, 必须得到重视, 要吃好吃足。 放学后宜添加零食。
午餐的热量供给比例较大, 糖类、 蛋白质和脂肪的供给量都要多一些, 主食宜粗粮和细粮搭配, 副食要肉、 菜混用, 务必使营养成分较为全面。
晚餐
中国人的习惯是晚餐丰盛, 家长也认为, 一天三餐, 早餐、 午餐孩子没吃好,晚上父母有时间, 就让孩子吃一顿丰盛的晚餐, 也希望孩子吃得多一些。 孩子也有这种心理, 认为一天的学习完成了, 晚餐时放松心情地大吃一顿。 这种做法不好。
孩子晚饭后多进行一些轻微活动, 如做家庭作业、 看电视等, 消耗不多, 需要的能量较少, 而且吃完晚饭3~4个小时就睡觉, 如果吃得过多, 反而加重了消化器官的工作。 晚餐中过多的营养进入体内, 由于消耗不多而转化为脂肪, 容易引起肥胖, 对身体不利。 当然也不应该吃得过少, 以免第二天早晨4~5点就感到饥饿,影响睡眠, 吃七分饱或八分饱即可。 晚餐宜多吃富含淀粉的米、 面类食物和富含蛋白质和脂肪的食物, 以及蔬菜、 水果等低热量、 高纤维素的食物。
科学地安排学龄儿童的一日三餐要做到, 早饭供给的热量占全天总热量的30%, 午餐占40%, 晚餐占30%, 即 “三四三” 的原则。 这样分配, 既能满足一 天中孩子学习、 体育活动和劳动的需要, 也能与儿童生理活动相适应。 人们常说:“早饭吃好, 午饭吃饱, 晚饭吃少” 是有道理的, 是符合科学原理的。
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